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Qualités professionnelles & valeurs partagées
groupe d'échange intelligence collective
« La modeste et douce bienveillance est une vertu qui donne
 plus d'amis que la richesse et plus de crédit que le pouvoir. »
Comtesse De Ségur
Objectifs : Élaborer un nouveau référentiel de valeur pour votre structure. Renforcer les performances individuelles. Favoriser la cohésion d’équipe.


ATELIER  "Travailler sur les valeurs partagées"
Reconnaître ou faire émerger les valeurs partagées au sein votre structure, mettre en avant les qualités humaines de chacun et faire ressortir un profil individuel pertinent en synergie avec les valeurs communes.
SÉMINAIRE  "Comprendre la dynamique d’équipe"
Nommer et comprendre l'étape que vous traversez et découvrir comment optimiser les forces individuelles et collectives qui vous permettent de profiter des atouts de votre projet.
« Je ne savais pas que j’avais autant de qualités, et je ne pensais pas que mes collègues s’en rendaient autant compte. Cet atelier a complètement changé l’image que j’ai de moi. En plus c’était très émouvant. »
Annelyse F.
 - Hotesse de caisse - Carefour

« Isabelle Montané a travaillé pour nous une ½ journée par semaine durant 9 ans. Ses séminaires de développement personnel permettaient à nos bénéficiaires de retrouver confiance en soi, mieux gérer leur émotion, et plus globalement d’apprendre à reprendre leur vie en main afin d’être à même de retrouver une vie professionnelle. Grâce à la réputation grandissante de ces ateliers auprès de nos partenaires sociaux, nous recevions régulièrement de nouveaux demandeurs d’emploi envoyés spécialement pour participer à ces cycles de développement personnel. »
Aline Cauwel
 - Directrice - Mode d’emploi
Témoignage
Informations, tarifs et modalités sur simple demande.

Formatrice et Facilitatrice Agrée IPCF & PSI  Voir
20 ans d’expériences et de pratiques en entreprise et milieu associatif.
Pédagogie et andragogie transculturelles et transgénérationnelles.
Cohésion d'équipe
Travailler ensemble en fonction des cycles
réflexion accompagnement bilan
« Le temps de la réflexion est une économie de temps. »
Publius Syrus
Tout processus (naturel, social ou humain) se déroule inexorablement selon des cycles et des étapes. Selon que nous traversons un moment de différenciation, de complémentarité ou de synthèse, nous devons travailler ensemble et nous relationner de manière différente.
L’aspiration à la permanence est un leurre qui nous fait ignorer les processus qui conditionnent nos activités et nous empêche d’adopter l’attitude pertinente qui favorise notre efficacité et notre cohérence.
Objectifs : Augmenter l'efficacité. Améliorer les relations interpersonnelles. Développer l’impact commercial. Prévenir les RPS. Diminuer le stress professionnel. Augmenter les sentiments de gratitudes…
ATELIERS  "Où en sommes nous ?"
(En plusieurs étapes) Déterminer votre moment de processus. Analyser les besoins correspondant à votre objectif. Mise en place d’espaces de codéveloppement et/ou  de codécision.
ATELIERS  "La collaboration intentionnelle"
(En plusieurs étapes) Déterminer votre moment de processus. Définir les attitudes et postures adaptées à l’étape actuelle. Mise en place de stratégies en adéquation avec vos objectifs communs.
ATELIER  "Créatifs ensemble !"
Délimiter ensemble l'objectif de travail commun. Brainstorming d'options innovantes. Débriefing collectif et mise en perspective des options retenues.
« Avec Isabelle nous avons facilité des séances de co-développement professionnel et d’autres outils de co-décision. Cette expérience de 3 ans, m’a permis de m’enrichir sur la résolution de problèmes, la créativité et l’autonomie d’équipe, savoir-faire que j’ai mis en pratique auprès des clients de mon propre cabinet. »
Olivier Classiot
 - Directeur Associé Des enjeux et des Hommes

« Isabelle Montané a formé les bénévoles de notre association (Burkina Faso, Cameroun, Sénégal) en mettant en place des outils d’Intelligence Collective, pour que nos formateurs puissent se co-former et renforcer leurs échanges de pratique. Sans son savoir-faire beaucoup de ce que nous avions mis en place n’aurait pas pu durer dans le temps. »
Daniela D’Aria
 - Présidente Volontaires sans Frontières (2001 à 2005)
Témoignage
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20 ans d’expériences et de pratiques en entreprise et milieu associatif.
Pédagogie et andragogie transculturelles et transgénérationnelles.
Cohésion d'équipe
Communication bienveillante
groupe d'échange intelligence collaborative
« J'ai rencontré quelques peines, j'ai rencontré beaucoup d'joie;
c'est parfois une question d'chance, souvent une histoire de choix. »
Grand corps malade
Objectifs : Améliorer les relations interpersonnelles. Augmenter votre impact commercial. Renforcer la qualité de vie professionnelle. Prévenir le RPS. Diminuer le stress professionnel.


SÉMINAIRE  "La communication bienveillante en milieu professionnel"
Savoir être assertif et non violent en toutes situations.
ATELIER  "Découvrir la stratégie de la bienveillance"
Le maniement des points de vue constructifs, de la communication collaborative et des enjeux de l'identité et des besoins de l'autre.
ATELIER  "Écoute active & Retour appréciatif"
Manier l'écoute active, savoir écouter depuis un point de vue déterminé, faire des feed-back constructifs, proposer des options innovantes.
« Durant 9 ans, ses séminaires hebdomadaires ont permis à nos bénéficiaires de retrouver confiance en eux, mieux gérer leurs émotions et plus globalement à reprendre leur vie en main afin de retrouver une vie professionnelle.
Grâce à la réputation grandissante de ces ateliers auprès de nos partenaires sociaux, nous recevions régulièrement de nouveaux demandeurs d’emploi envoyés pour y participer. »
Aline Cauwel
 - Directrice Mode d’emploi

« Durant 3 ans, ses séminaires en image professionnelle et codes culturels ont permis à notre public, souvent en échec scolaire, de sortir du rapport formateur / apprenant. Nous avons apprécié cette évolution vers la facilitation qu’elle a su apporter car elle était adaptée au besoin de considération et d’autonomie des personnes qui viennent à la Mission Locale. »
Aurélie Mézanger
 - Conseillère en Insertion Mission Locales Les Mûreaux

Témoignage
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Formatrice et Facilitatrice Agrée IPCF & PSI  Voir
20 ans d’expériences et de pratiques en entreprise et milieu associatif.
Pédagogie et andragogie transculturelles et transgénérationnelles.
Cohésion d'équipe
Gestion de l'agressivité et des émotions au travail
collage de gestion du stress
« Ne pas railler, ne pas déplorer, ne pas maudire,
mais comprendre. »
Spinoza
Objectifs : Augmenter vos performances. Prévenir le RPS. Diminuer le stress professionnel. Apprendre la médiation et le management bienveillant.


SÉMINAIRE  "Les bases de la gestion de l'agressivité"
Découvrir différentes grilles de lecture pour différentes options relationnelles. Savoir reconnaître les différents types humains, identifier les différents niveaux de conflits et détecter ce qui est psychologiquement en jeu dans les conflits interpersonnels.
ATELIER  "Les différentes postures face à l'agressivité"
Avantages & inconvénients de toutes les options possibles : confrontation avec ou sans violence,  soumission, fuite, évitement, délégation, compromis, collaboration. Avec mise en pratique.
SÉMINAIRE  "Désamorcer les conflits"
Maîtriser les différentes étapes du conflit pour passer du désaccord initial à des formats de collaborations bienveillantes et gagnant/gagnant.

« Les ateliers de facilitation proposés par Madame Montané ont permis à nos bénéficiaires, d’apprendre à réfléchir par eux-mêmes, à s’entre aider et à développer leur confiance en eux. Nous avons été pleinement satisfaits de ses prestations, de sa bienveillance et de son professionnalisme durant des années. »
Sylvie Barbosa
 - Responsable de site - Mode d’emploi

« C’est la première fois que l’on m’a expliqué la gestion des émotions de cette manière, on devrait nous apprendre cela aussi simplement dès l’enfance. »
André Caloustan
Témoignage
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S'initier à la PNL
« LCe que je recherche dans la vie, c'est la bienveillance,
un échange avec autrui motivé par un élandu cœur réciproque. »

Marshall B. Rosenberg


Communiquer, écouter et partager ses idées de manière professionnelle et bienveillante cela s'apprend.
Entre collègues, pour manager, pour ses clients, pour ses accompagnement...

Objectifs :
S'initier aux bases de la communication grâce aux outils de la PNL. Et aux différentes postures de l'accompagnant.
Les bases de la communication
Mieux écouter ce qui réellement dit sans porter de jugement, mieux aider l'autre à éclaircir ses projets ou ses idées, savoir proposer des axes d'amélioration sans blesser, mieux gérer ses propres émotions et ne pas projeter ses propres valeurs, au travers de :
L'Art de l'observation, la synchronisation, les VAKO et les modalités, les croyances et les valeurs,  la calibration, la congruence, la relance, la reformulation, le feed-back constructif,  la clarification d'un objectif, les méta-modèles, les niveaux logiques, les métaphores et les méta-modèles...
Les positions du l'accompagnant
Position (haute, basse, méta), l'Écoute Active, l'échelle des croyances, la boussole, les centres de réponses, la communication bienveillante...
2 minutes de présentation d'une partie de cette formation pour l'école IDRI
Informations, tarifs et modalités sur simple demande.

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20 ans d’expériences et de pratiques en entreprise et milieu associatif.
Pédagogie et andragogie transculturelles et transgénérationnelles.
Cohésion d'équipe
Formation à la non-violence active
« La non-violence ne se réalise pas mécaniquement.
Elle est la plus haute qualité du cœur et elle s'acquiert par la pratique. »
Gandhi
Objectifs : Développer ses aptitudes à la non-violence. Avoir une nouvelle vision des comportements humains. Maitriser des outils de non-violence. Connaitre la psychologie phénoménologique. Augmenter sa conscience de soi. Savoir favoriser la non-violence chez les autres.

5 MODULES de 2 jours – Basés sur une pédagogie expérimentale
 Échelonnés mensuellement, et mis en application sur une action vers d’autres qui servira de point de référence.

MODULE 1 Le comportement humain face à la violence et la non-violence

Objectifs : Avoir une nouvelle vision de l’être humain
Éclaircir sur les concepts de violence et de non-violence
Connaitre l’historique sur la psychologie phénoménologique
Distinguer les différentes définitions de l’être humain et les comportements qui en découlent
Découvrir le schéma du psychisme et de son fonctionnement
L’activité de la conscience


MODULE 2 Mieux percevoir le monde qui nous entoure

Objectifs : Découvrir les liens entre les sens, la mémoire et la violence
Connaitre le fonctionnement des sens internes et externes
Connaitre le fonctionnement des sens en demi-sommeil et sommeil
Comprendre les sens quand ils reçoivent et/ou génère de la violence
Découvrir le fonctionnement de la mémoire
Reconnaitre l’influence de la mémoire sur le sens La mémoire, le sommeil et la violence


MODULE 3 Etre conscient de soi et des autres

Objectifs : Etudier la conscience en fonctionnement et augmenter son niveau attentionnel
Fonctionnement et dysfonctionnements de la conscience
La conscience dans les niveaux de sommeil et demi-sommeil
La conscience active La conscience et la violence reçue et produite
Caractéristiques de l’espace de représentation et son fonctionnement
Les différentes formes attentionnelles
La conscience de soi et la non-violence


MODULE 4 Développer un comportement assertif et non-violent

Objectifs : Diversifier ses réponses et son comportement face aux situations rencontrées
La pyramide des centres de réponses (végétatif, moteur, émotif, intellectuel)
Les dysfonctionnements de chacun des centres de réponses
Les manifestations des problèmes de comportement pour chaque centre de réponses
La prise de recul, la respiration comme point d’appui, la relaxation
Gérer ses attitudes et comportements
Vision globale et synthétique du fonctionnement de la conscience


MODULE 5 Des outils pour la non-violence

Objectifs : Développer des attitudes propres à de non-violence
L’art des points de vue
L’auto-connaissance (cercle de prestige, image de soi, rôles sociaux)
La conscience de soi
La respiration et la relaxation en situation
La conversion d’images tendues
Enrichir ses modèles comportementaux
Informations, tarifs et modalités sur simple demande.

Formatrice et Facilitatrice Agrée IPCF & PSI Voir
20 ans d’expériences et de pratiques en entreprise et milieu associatif.
Pédagogie et andragogie transculturelles et transgénérationnelles.
Vie&PROJETS - Formation Facilitation Conseil Accompagnement

Isabelle Montané - Tél : 06.60.82.25.50 - contact@vieetprojets.com
SIREN : 512431594

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